2020年11月4日下午，数学与应用数学专业秉持“以谈促改、以谈促建”的目的，在15教619召开了数学专业中期教学情况调查及座谈会，针对各班级开设的数学与应用数学所有专业课程进行座谈调研。数学与应用数学专业教研室主任陈萍教授和2018-2020级数本及数接本各班学生代表参加了座谈会。

座谈会上，学生代表分别从各授课教师所授课程的教学内容、组织形式和教育模式创新等方面肯定了老师们授课的辛勤付出，同时，同学们也对部分班级学生学习积极性不高、自主学习能力薄弱、纯粹理论灌输学生接受难、大一学生面对大学课程紧密，专业知识理解程度高，教学模式发生变化等问题，感觉学习适应较难等重点方面提出改进意见。通过此次座谈，进一步增进了各教师与学生间的沟通了解，明确了教学中的短板和弱项，为教研室改革课程内容、拿出改进方案提供了有益的、有建设性的信息，对于提高教师教学水平、促进教学改革发展起到了良好推动作。

                                        撰稿人：崔红芳 审稿人：安志宏