(专业代码:080901)
一、专业介绍
计算机科学与技术专业是在1998年创办的计算机教育和1999年创办的计算机维护与维修两个专科专业的基础上发展起来的,2004年计算机科学与技术专业开始招生。2014年被选定为衡水学院重点建设专业。现设有计算机软件技术一个培养方向。该专业现有ARM与单片机原理实验室、计算机组成原理与微机原理实验室、综合布线实验室、云计算与大数据综合实训室、模拟电路与数字电路实验室、科技创新实训室、机器人研发训练中心、物联网综合实验室、计算机网络与信息安全实验室等,以及容纳900余台机器的大型网络化机房。
专业特色包括:1、综合性实践教学环节贯穿人才培养全过程。2、以赛促教、以赛促学、赛训结合,培养学生解决复杂工程问题的能力。3、以教学科研团队建设和政产学研合作为引领,促进学生个性发展。
二、培养目标
1.目标定位
计算机科学与技术专业立足河北,面向京津冀,致力于培养具有高尚的社会主义道德观,德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人,掌握计算机软硬件系统的基本理论、技能和方法,具备较强实践能力、创新精神和可持续发展的专业能力,能够在信息技术行业从事软件的开发、测试、管理与维护的应用型高级专门人才。
2.目标内涵
计算机科学与技术专业期待毕业生五年左右时间达到以下目标:
(1)适应地方经济建设和社会发展需求,具有良好科学文化素养和职业道德,以及职业相关的经济、管理和法律知识。
(2)具有扎实的计算机领域基础理论、宽阔的专业视野,具有设计、开发计算机软硬件系统的能力,能够用系统的观点分析、处理科学技术问题。
(3)能够解决计算机软硬件的复杂工程问题,承担计算机软硬件系统的开发、维护和技术管理工作。
(4)具有创新意识、协作精神,具备在团队中分工协作、交流沟通的能力,以及发挥组织作用的能力。
(5)通过继续教育或其他终身学习渠道,具备良好的适应性和自我提升能力。
三、毕业要求
本专业毕业生应达到如下要求:
1.工程知识:能够掌握自然科学、工程基础、计算机专业知识,并应用在计算机工程问题的解决方案中。
2.问题分析:能够应用自然科学和工程科学的基本原理,对计算机工程问题进行分析、表达,并通过文献查阅与研究获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够设计针对计算机工程问题的解决方案,设计满足特定需求的计算机软硬件系统、算法或模块,并在设计过程中考虑社会、法律、文化、环境、健康、安全等因素,且体现一定的创新意识。
4.研究:能够掌握科学原理,且能采用科学方法研究计算机工程问题,包括设计实验、分析与解释数据、并通过相关信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对计算机工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对计算机工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析、认识和评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:了解国家信息产业发展的宏观政策,就计算机工程问题能够理解和评价专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文素养和社会责任感,能够在计算机工程实践中理解伦理道德、遵守职业规范、履行社会责任。
9.个人和团队:具备团队协作的意识和能力,能够在多学科背景下的团队中承担不同的角色。
10.沟通:具备一定的国际视野和跨文化沟通能力,能够就计算机工程问题与业界同行及社会公众有效沟通,包括文字表达和语言交流。
11.项目管理:理解并掌握工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应信息技术高速发展的能力。
四、所属学科门类(以音乐学专业为例)
08工学
0809计算机类
080901 计算机科学与技术
五、修业年限
基本学制2年。
六、毕业及学位
修满本专业人才培养方案所规定的70学分者,准予毕业。
符合衡水学院学位授予条件者,授予工学学士学位。
七、教学计划
表1:专业教育课程平台——专业必修课程类
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
学期 / 学段 |
考核方式 |
总学时 |
讲课学时 |
实验学时 |
其他实践学时 |
自主 学习 学时 |
专业教育课程平台 |
专业必修课程 |
▲计算机专业导论 |
DZB162011 |
1 |
18 |
18 |
|
|
|
1 |
查 |
▲离散数学 |
DZB162004 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
1 |
试 |
▲算法与数据结构 |
DZB162005 |
2 |
40 |
40 |
|
|
|
1 |
试 |
▲Java软件开发技术 |
DZB162013S |
1.5 |
60 |
|
|
60 |
|
1 |
试 |
▲软件工程导论 |
DZB162008H |
2 |
48 |
30 |
|
18 |
|
1 |
试 |
▲数据库系统概论 |
DZB162006H |
2.5 |
58 |
40 |
|
18 |
|
2 |
试 |
▲操作系统 |
DZB162009H |
2.5 |
58 |
40 |
|
18 |
|
2 |
试 |
▲计算机网络 |
DZB162010H |
2.5 |
58 |
40 |
18 |
|
|
2 |
试 |
▲计算机电路基础 |
DZB162002S |
2.5 |
58 |
40 |
18 |
|
|
2 |
试 |
▲计算机组成 |
DZB162007H |
2.5 |
58 |
40 |
18 |
|
|
2 |
试 |
▲WEB系统开发技术 |
DZB162012S |
1.5 |
60 |
|
|
60 |
|
3 |
试 |
▲数据挖掘与应用 |
DZB162016S |
1.5 |
54 |
|
|
54 |
|
3 |
查 |
▲项目管理与工程 经济学 |
DZB162018 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
3 |
查 |
▲微机原理、接口与汇编语言 |
DZB162015H |
2.5 |
66 |
30 |
18 |
18 |
|
3 |
试 |
▲编译原理 |
DZB162017H |
2 |
54 |
30 |
|
24 |
|
3 |
查 |
▲专业英语 |
ZB162014 |
1.5 |
30 |
30 |
|
|
|
4 |
试 |
合计 |
34 |
828 |
486 |
72 |
270 |
|
|
|
表2:专业教育课程平台——专业选修课程类
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
学 期 / 学 段 |
考 核 方 式 |
总 学 时 |
讲 课 学 时 |
实验学时 |
其 他 实 践 学 时 |
自 主 学 习 学 时 |
专业教育课程平台 |
专业选修课程 |
Python 程序设计技 术 |
DZX162001S |
1 |
36 |
|
|
36 |
|
1 |
查 |
AutoCAD工程制图 |
DZX162004H |
2 |
54 |
18 |
|
36 |
|
1 |
查 |
单片机原理与应用 |
DZX162002H |
2 |
45 |
27 |
18 |
|
|
2 |
查 |
大数据技术与应用 |
DZX162007S |
1.5 |
54 |
|
|
54 |
|
2 |
查 |
嵌入式系统开发技术 |
DZX162008H |
2 |
54 |
30 |
24 |
|
|
2 |
查 |
计算机图像处理技术 |
DZX162009S |
1.5 |
54 |
|
|
54 |
|
2 |
查 |
软件建模与分析 |
DZX162010H |
2 |
54 |
18 |
|
36 |
|
2 |
查 |
.NET程序设计技术 |
DZX162005S |
1.5 |
54 |
|
|
54 |
|
3 |
查 |
Linux实践技术 |
DZX162006S |
1.5 |
54 |
|
|
54 |
|
3 |
查 |
合计 |
15 |
459 |
93 |
42 |
324 |
|
|
|
任选课8学分 |
表3:对接行业企业课程平台
课程平台 |
课程系列 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
学期 / 学段 |
课程性质 |
考核方式 |
讲授学时 |
实验学时 |
其他实践学时 |
自主学习学时 |
总 学时 |
校内 教师 授课 学时 |
行业导师授课学时 |
对接行业企业课程平台 |
计算机软件技术行业课程系列 |
移动应用开发技术 |
DHQ162001S |
3 |
64 |
32 |
|
|
32 |
|
1 |
模块必修 |
查 |
网页设计技术 |
DHQ162002S |
3 |
64 |
32 |
|
|
32 |
|
1 |
模块必修 |
查 |
PHP程序设计技术 |
DHQ162003S |
3 |
64 |
32 |
|
|
32 |
|
2 |
模块必修 |
查 |
软件测试技术 |
DHQ162004S |
3 |
64 |
32 |
|
|
32 |
|
2 |
模块必修 |
查 |
计算机专业高级课程设计 |
DHQ162005S |
3 |
3周 |
|
|
|
3周 |
|
2 |
模块必修 |
查 |
小计 |
15 |
256+3周 |
128 |
|
|
128 +3周 |
|
|
|
|
综合实践课程系列 |
专业认知 |
DZS162101S |
1 |
1周 |
|
|
|
1周 |
|
1 |
必修 |
查 |
实践项目1:数据结构课程设计 |
DZS162103S |
2 |
2周 |
|
|
|
2周 |
|
1 |
必修 |
查 |
实践项目2:计算机专业中级课程设计 |
DZS162105S |
2 |
2周 |
|
|
|
2周 |
|
3 |
必修 |
查 |
毕业设计(论文) |
DZS162107S |
8 |
16周 |
|
|
|
16周 |
|
4 |
必修 |
查 |
小计 |
13 |
21周 |
|
|
|
21周 |
|
|
|
|
合计 |
28 |
256+24周 |
128 |
|
|
128+24周 |
|
|
|
|