修订稿2020-5-18)
(080903)
一、专业介绍 网络工程专业是依托计算机科学与技术、物联网工程、计算机网络技术专业而发展起来的,2018年招收第一届本科生。主要面向京津冀区域培养网络工程技术人才。现有计算机网络与信息安全实验室、综合布线实验室、云计算与大数据综合实训室、ARM与单片机原理实验室、计算机组成原理与微机原理实验室、机器人研发训练中心、模拟电路与数字电路实验室、科技创新实训室等满足专业教学。
本专业以就业为导向,以培养网络信息系统规划与设计、管理与维护方面的高级应用型人才为目标,以培养学生的综合应用能力为核心,以网络工程核心技术为教学主线,以项目式教学为手段,综合性专业技能训练贯穿了人才培养全过程。
二、培养目标
培养具有高尚的社会主义道德观,德、智、体等方面全面发展的社会主义事业建设者和接班人,掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及计算机和通信基础理论,掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的理论、知识、技能和方法,具有一定的工程管理能力和良好综合素质,能在企事业单位与政府部门从事网络信息系统的设计、开发、部署、运行、维护等工作的高素质专门技术人才。
三、培养规格
1.素质要求
(1)思想政治素质:具有坚定正确的政治方向;拥有科学的世界观、人生观、价值观;具备自觉遵纪守法的意识,社会责任感强。
(2)业务素质:工作中爱岗敬业,团结合作,具有良好的职业道德;具备计算思维的习惯,系统化、模块化与层次化分析问题的专业意识以及技术创新和产品创新方面的意识。
(3)文化素质:具有良好的人文与科学素养、高尚的道德情操。
(4)身心素质:具有健康的心理、良好的体育锻炼与卫生习惯,达到国家规定的《大学生体质健康标准》。
2.知识要求
(1)通识性知识:掌握马列主义、毛泽东思想与中国特色社会主义基本理论,了解法律、哲学、历史、传统文化等人文社会科学方面的知识;了解数学、物理等自然科学方面的知识;掌握一门外语。
(2)专业知识:掌握计算机和通信方面的基础知识,掌握网络工程的基础知识、基本方法和相关工具。
(3)职业知识:了解与网络工程专业相关职业和行业的重要法律、法规及方针与政策;了解网络工程专业相关岗位要求。
3.能力要求
(1)基础能力:具备初步的综合考虑经济、环境、法律、安全、健康、伦理等制约因素的能力;具备阅读和翻译本专业的外文材料的能力;具备运用信息技术获取新技术、新知识并持续提高自己专业技能的能力。
(2)专业核心能力:具备计算思维、程序设计与实现、网络通信协议分析的能力。能够全局化地看问题,模块化、层次化地分析问题与解决问题,具备将网络工程基础理论、方法应用于网络信息系统的设计开发、维护管理、安全保障和网络应用开发的能力。
(3)综合拓展能力:具备一定的书面与口头表达能力、独立工作能力、人际交往能力和团队合作能力。
四、所属学科门类
08工学
0809计算机类
080905 网络工程
五、专业核心课程(见表8)
六、主要实践性教学环节
程序设计基础实践、算法与数据结构实践、大学物理实验、计算机电路基础实验、计算机组成原理实验、计算机操作系统实验、数据通信与计算机网络实验、数据库原理与应用实验、汇编语言与微机原理实验、云服务器配置与管理实验、路由与交换技术实验、网络综合布线实验、网络安全与信息安全实验、网络工程规划与设计实验。
七、职业岗位要求与课程对接表(见表9)
八、修业年限
基本学制4年,弹性学制3-6年。
九、毕业及学位
修满本专业人才培养方案所规定的164学分者,准予毕业。
符合衡水学院学位授予条件者,授予工学学士学位。
十、教学计划
表1:通识教育课程平台
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
学期 / 学段 |
课程性质 |
考核方式 |
总学时 |
讲课学时 |
实验学时 |
其他实践学时 |
自主学习学时 |
通识教育课程平台 |
思想政治系列 |
▲思想道德修养与法律基础 |
GB261001 |
2.5 |
45 |
45 |
|
|
|
1 |
必修 |
试 |
▲中国近现代史纲要 |
GB262001 |
2.5 |
45 |
45 |
|
|
|
2 |
必修 |
试 |
▲马克思主义基本原理概论 |
GB263001 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
3 |
必修 |
试 |
▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论1 |
GB264001 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
4 |
必修 |
试 |
▲毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论2 |
GB264002 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
5 |
必修 |
试 |
思想政治理论实践教学 |
GB264003S |
2 |
72 |
|
|
72 |
|
5 |
必修 |
查 |
大学生军事理论 |
GB265001 |
1.5 |
36 |
27 |
|
9 |
|
1 |
必修 |
查 |
形势与政策 |
GB266001 |
2 |
72 |
36 |
|
|
36 |
全程 |
必修 |
查 |
小计 |
17.5 |
396 |
279 |
|
81 |
36 |
|
|
|
公共基础系列 |
大学外语1 |
GB251001 |
3 |
54 |
48 |
|
|
6 |
1 |
必修 |
试 |
大学外语2 |
GB251002 |
3 |
54 |
48 |
|
|
6 |
2 |
必修 |
试 |
大学外语3 |
GB251003 |
3 |
54 |
48 |
|
|
6 |
3 |
必修 |
试 |
大学外语4 |
GB251004 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
4 |
限定选修 |
查 |
大学体育1 |
GB223001S |
1.5 |
36 |
4 |
|
20 |
12 |
1 |
必修 |
查 |
大学体育2 |
GB223002S |
1.5 |
36 |
4 |
|
28 |
4 |
2 |
必修 |
查 |
大学体育3 |
GB223003S |
1.5 |
36 |
4 |
|
28 |
4 |
3 |
必修 |
查 |
大学体育4 |
GB223004S |
1.5 |
36 |
4 |
|
28 |
4 |
4 |
必修 |
查 |
大学计算机基础 |
GB164001H |
2.5 |
54 |
18 |
|
18 |
18 |
1 |
必修 |
试 |
小计 |
19.5 |
396 |
214 |
|
122 |
60 |
|
|
|
文化素质类系列 |
中国优秀传统文化经典 |
GB281001 |
0.5 |
18 |
9 |
|
|
9 |
1 |
必修 |
查 |
大学语文 |
GX131001 |
2 |
36 |
27 |
|
|
9 |
2 |
限定选修 |
查 |
安全教育 |
GX241001 |
0.5 |
18 |
9 |
|
|
9 |
1 |
限定选修 |
查 |
大学生健康教育(卫生、心理) |
GX241002 |
2 |
36 |
24 |
|
|
12 |
2 |
限定选修 |
查 |
创业基础 |
GB271001 |
2 |
36 |
18 |
|
|
18 |
5 |
必修 |
查 |
大学生职业生涯发展与规划 |
GB271002 |
0.5 |
18 |
12 |
|
|
6 |
2 |
必修 |
查 |
大学生就业指导 |
GB271003 |
0.5 |
20 |
12 |
|
|
8 |
4 |
必修 |
查 |
任意选修。包括:自然科学类、人文社科类、艺体生活类、身心健康类、实践技能类、创新创业类和校本特色类课程。 |
|
5 |
90 |
90 |
|
|
|
2-6 |
任意选修 |
查 |
小计 |
13 |
272 |
201 |
|
|
71 |
|
|
|
学业导航系列 |
入学教育与专业导航 |
GB167001S |
1 |
18 |
|
|
9 |
9 |
1 |
必修 |
查 |
军事训练 |
GB265002S |
2周 |
|
|
2周 |
|
1 |
必修 |
查 |
毕业教育 |
GB167002S |
18 |
|
|
9 |
9 |
8 |
必修 |
查 |
小计 |
1 |
36 |
|
|
18 |
18 |
|
|
|
合 计 |
50.5 |
1064 |
694 |
|
221+2周 |
185 |
|
|
|
表2-1:专业教育平台——专业必修课程类
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
学期 / 学段 |
考核方式 |
总学时 |
讲课学时 |
实验学时 |
其它实践学时 |
自主学习学时 |
专业教育平台 |
专业必修课程 |
▲网络工程专业导论 |
ZB167014 |
1.5 |
27 |
18 |
|
|
9 |
1 |
查 |
▲高等数学A1 |
ZB163001 |
4 |
72 |
72 |
|
|
|
1 |
试 |
▲程序设计基础 |
ZB167001S |
2 |
66 |
|
|
66 |
|
1 |
查 |
▲高等数学A2 |
ZB163002 |
4 |
72 |
72 |
|
|
|
2 |
试 |
▲线性代数 |
ZB163003 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
2 |
试 |
▲面向对象程序设计 |
ZB167002S |
2 |
72 |
|
|
72 |
|
2 |
查 |
▲计算机电路基础 |
ZB167003H |
3.5 |
72 |
56 |
16 |
|
|
2 |
试 |
▲大学物理A |
ZB172001 |
4 |
72 |
72 |
|
|
|
2 |
试 |
▲离散数学 |
ZB167004 |
4 |
70 |
56 |
|
|
14 |
3 |
试 |
▲算法与数据结构 |
ZB167005H |
3 |
70 |
42 |
|
28 |
|
3 |
试 |
▲大学物理A实验 |
ZB172001S |
1 |
36 |
|
36 |
|
|
3 |
查 |
▲概率论与数理统计 |
ZB163004 |
3 |
54 |
54 |
|
|
|
3 |
试 |
▲计算机组成原理 |
ZB167006H |
3 |
66 |
40 |
16 |
|
10 |
3 |
试 |
▲计算机操作系统 |
ZB167007H |
3 |
66 |
40 |
16 |
|
10 |
4 |
试 |
▲数据通信与计算机网络 |
ZB167008H |
3 |
66 |
40 |
16 |
|
10 |
4 |
试 |
▲数据库原理与应用 |
ZB167009S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
4 |
试 |
▲汇编语言与微机原理 |
ZB167010H |
3 |
66 |
40 |
16 |
|
10 |
4 |
试 |
▲网络工程专业英语 |
ZB167011 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
5 |
试 |
▲WEB系统开发技术 |
ZB167014S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
5 |
查 |
▲信息安全管理与评测 |
ZB167012S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
6 |
查 |
▲网络工程规划与设计 |
ZB167013S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
6 |
查 |
合 计 |
54 |
1243 |
674 |
116 |
390 |
63 |
|
|
表2-2:专业教育平台——专业选修课程类
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
学期 / 学段 |
考核方式 |
总学时 |
讲课学时 |
实验学时 |
其他实践学时 |
自主学习学时 |
专业教育课程平台 |
专业选修课程 |
工程制图 |
ZX167001S |
1 |
32 |
|
|
32 |
|
3 |
查 |
单片机原理与应用 |
ZX167002S |
1.5 |
60 |
|
|
60 |
|
4 |
查 |
物联网感知与识别技术 |
ZX167003S |
1.5 |
60 |
|
|
60 |
|
4 |
查 |
嵌入式系统原理与应用 |
ZX167004S |
2 |
72 |
|
|
72 |
|
5 |
查 |
基于Python的项目开发实践 |
ZX167011S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
5 |
查 |
物联网通信技术 |
ZX167005S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
6 |
查 |
人工智能原理与应用 |
ZX167013S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
6 |
查 |
软件工程方法与软件建模 |
ZX167014S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
6 |
查 |
移动应用开发技术 |
ZX167015S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
6 |
查 |
合 计 |
13.5 |
504 |
|
|
504 |
|
|
|
备注:任选8学分
表3:对接行业企业课程组平台
课程平台 |
课程系列 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
学期/学段 |
课程性质 |
考核方式 |
|
讲授学时 |
实验学时 |
其他实践学时 |
自主学习学时 |
|
总学时 |
校内教师授课学时 |
行业导师授课学时 |
|
|
|
|
对接行业企业课程平台 |
网络系统运维课程组 |
云服务器配置与管理 |
HQ167002S |
1.5 |
56 |
|
|
|
56 |
|
4 |
模块必修 |
查 |
|
路由与交换技术 |
HQ167004S |
2 |
72 |
|
|
|
72 |
|
5 |
模块必修 |
查 |
|
无线网络原理与技术 |
HQ167011 |
2 |
36 |
36 |
|
|
|
|
5 |
模块必修 |
查 |
|
网络应用编程技术 |
HQ167012S |
1.5 |
56 |
|
|
|
56 |
|
6 |
模块必修 |
查 |
|
网络安全理论与技术 |
HQ167013S |
2 |
72 |
|
|
|
72 |
|
6 |
模块必修 |
查 |
|
小计 |
9 |
292 |
36 |
|
|
256 |
|
|
|
|
|
信息安全工程课程组 |
现代密码学基础 |
HQ167004H |
2.5 |
54 |
36 |
|
|
18 |
|
5 |
模块必修 |
试 |
|
网络空间安全导论 |
HQ167015H |
2 |
54 |
18 |
|
|
36 |
|
5 |
模块必修 |
查 |
|
网络管理 |
HQ167016S |
1.5 |
56 |
|
|
|
56 |
|
5 |
模块必修 |
查 |
|
网络安全编程技术 |
HQ167017S |
1.5 |
56 |
|
|
|
56 |
|
6 |
模块必修 |
查 |
|
网络攻防技术与实战 |
HQ167018S |
1.5 |
56 |
|
|
|
56 |
|
6 |
模块必修 |
查 |
|
小计 |
9 |
276 |
54 |
|
|
222 |
|
|
|
|
|
综合实践课程系列 |
程序设计综合训练 |
ZS167102S |
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
必修 |
查 |
|
算法设计综合训练 |
ZS167103S |
1 |
|
|
|
|
|
|
3 |
必修 |
查 |
|
服务器管理综合训练 |
ZS167113S |
1 |
|
|
|
|
|
|
4 |
必修 |
查 |
|
专业见习与网络管理综合训练 |
ZS167110S |
2 |
|
|
|
|
|
|
5 |
必修 |
查 |
|
网络编程综合训练 |
ZS167111S |
1 |
|
|
|
|
|
|
6 |
必修 |
查 |
|
信息安全管理综合训练 |
ZS167112S |
2 |
|
|
|
|
|
|
6 |
必修 |
查 |
|
专业实习 |
ZS165107S |
16 |
|
|
|
|
|
|
7 |
必修 |
查 |
|
毕业设计(论文) |
ZS165108S |
8 |
|
|
|
|
|
|
8 |
必修 |
查 |
|
小计 |
32 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
合计 |
41 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
表4-1:素质拓展平台
素质拓展 课程平台 |
课程系列 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学期/ 学段 |
组织单位 |
|
|
第二课堂系列 |
志愿服务 |
DE167101S |
3 |
|
团委主办 各院(系)承办 |
|
三下乡 |
|
自主实践 |
|
社会调研 |
|
创新创业实践类系列 |
课题研究 |
CS167101S |
3 |
|
团委、招生就业处主办 各院(系)承办 |
|
成果应用 |
|
发明创造 |
|
创业实践 |
|
创新、创业竞赛 |
|
建议对策 |
|
专业论文、著作 |
|
主题班会系列 |
一年级上 |
BH167101S |
0.5 |
|
学生处、各院(系)承办 |
|
一年级下 |
BH167102S |
0.5 |
|
|
二年级上 |
BH167103S |
0.5 |
|
|
二年级下 |
BH167104S |
0.5 |
|
|
三年级上 |
BH167105S |
0.5 |
|
|
三年级下 |
BH167106S |
0.5 |
|
|
四年级上 |
BH167107S |
0.5 |
|
|
四年级下 |
BH167108S |
0.5 |
|
|
合 计 |
10 |
|
|
|
备注:本表由团委、学生处及各二级学院等开课单位研讨修订。
表5:辅修平台
课程 类别 |
课程名 |
课程号 |
学分 |
学时 |
学期 / 学段 |
课程性质 |
考核方式 |
总学时 |
讲课学时 |
实验学时 |
其它实践学时 |
自主学习学时 |
|
|
网络工程专业导论 |
HQ165001 |
1.5 |
27 |
18 |
|
|
9 |
1 |
模必 |
查 |
▲程序设计基础 |
ZB165001S |
2 |
66 |
|
|
66 |
|
1 |
必修 |
查 |
▲面向对象程序设计 |
ZB167002S |
2 |
72 |
|
|
72 |
|
2 |
必修 |
查 |
▲离散数学 |
ZB167004 |
4 |
70 |
56 |
|
|
14 |
3 |
必修 |
试 |
▲算法与数据结构 |
ZB167005H |
3 |
70 |
42 |
|
28 |
|
3 |
必修 |
试 |
▲计算机操作系统 |
ZB167007H |
3 |
66 |
40 |
16 |
|
10 |
4 |
必修 |
试 |
▲数据通信与计算机网络 |
ZB167008H |
3 |
66 |
40 |
16 |
|
10 |
4 |
必修 |
试 |
云服务器配置与管理 |
HQ167002S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
4 |
模必 |
查 |
路由与交换技术 |
HQ167004S |
2 |
72 |
|
|
72 |
|
5 |
模必 |
查 |
网络应用编程技术 |
HQ167017S |
1.5 |
56 |
|
|
56 |
|
6 |
模必 |
查 |
网络安全理论与技术 |
HQ167018S |
2 |
72 |
|
|
72 |
|
6 |
模必 |
查 |
|
合 计 |
25.5 |
693 |
196 |
32 |
422 |
43 |
|
|
|
备注:辅修专业25学分左右。与专业必修等模块课程名称、课程号一致。各专业可根据调研情况研讨修订。
表7、课程体系及学时学分分配表
课程分类 |
学时分配表 |
学分分配表 |
总学时 |
课内教学 |
集中实践 |
总 学 分 |
课内教学 |
集中实践 |
讲课 |
实验 |
其它实践 |
自主学习 |
其中单独设课 |
讲课 |
实验 |
其他实践 |
自主学习 |
其中单独设课 |
实验 |
其他实践 |
实验 |
其他实践 |
通识教育课程平台 |
公共必修 |
944 |
523 |
|
221 |
164 |
|
166 |
36+2周 |
39.5 |
28 |
|
5.5 |
7 |
|
2 |
1 |
公共选修 |
216 |
186 |
|
|
30 |
|
|
|
11.5 |
10 |
|
|
1.5 |
|
|
|
专业教育课程平台 |
专业必修 |
1243 |
674 |
116 |
390 |
54 |
36 |
362 |
|
54 |
36 |
3.5 |
11 |
3.5 |
1 |
10 |
|
专业选修 |
144 |
144 |
|
|
|
|
|
|
8 |
8 |
|
|
|
|
|
|
对接行业企业课程平台 |
网络系统运维课程组 |
292 |
36 |
|
256 |
|
|
256 |
|
9 |
2 |
|
7 |
|
|
7 |
|
信息安全工程课程组 |
276 |
54 |
|
222 |
|
|
168 |
|
9 |
3 |
|
6 |
|
|
4.5 |
|
综合实践课程组 |
|
|
|
|
|
|
|
32周 |
32 |
|
|
|
|
|
|
32 |
素质拓展课程平台 |
第二课堂 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
创新创业实践类 |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
主题班会 |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
总计 |
网络系统运维课程组 |
292 |
36 |
|
256 |
|
|
256 |
32周 |
51 |
2 |
|
7 |
|
|
7 |
32 |
信息安全工程课程组 |
276 |
54 |
|
222 |
|
|
168 |
32周 |
51 |
4 |
|
5 |
|
|
5 |
32 |
合计 |
网络系统运维课程组 |
2839 |
1563 |
116 |
867 |
248 |
36 |
784 |
36+34周 |
164 |
84 |
3.5 |
23.5 |
12 |
1 |
19 |
33 |
信息安全工程课程组 |
2823 |
1581 |
116 |
833 |
248 |
36 |
696 |
36+34周 |
164 |
85 |
3.5 |
22.5 |
12 |
1 |
16.5 |
33 |
备注: 本表根据培养方案课程设置和数据采集统计要求统一设计。
表8 专业核心课程具体目标与要求
专业核心课程具体设置目标与要求
序号 |
课程名称 |
课程号 |
课程设置知识要求 |
课程设置能力要求 |
课程达成目标 |
备注 |
1 |
网络工程专业导论 |
ZB167014 |
了解学科发展,理解计算机、计算机网络、网络工程核心知识与技术、未来的职业发展、国家政策等。 |
理解网络工程的工作任务。 |
建立对网络技术和网络工程专业的整体概念,树立从事网络工程相关工作的兴趣。 |
|
2 |
计算机电路基础 |
ZB167003H |
了解电路的基础理论、典型电路的构成,掌握逻辑电路的设计方法。 |
理解计算机电路原理、计算机信号的传输与变换,具备初步的计算机相关逻辑部件的设计能力。 |
了解计算机电路的基本构成与工作原理,了解计算机逻辑信号的传输与变换,掌握常用计算机电路电路的分析与设计,为深入学习计算机组成、微机原理、数据通信与计算机网络等课程以及从事设计开发嵌入式网络设备、网络信息系统维护工作打下初步基础。 |
|
3 |
▲程序设计基础 |
ZB165001S |
掌握C++语言 |
具有一定的编程思想和编程能力 |
开发网络应用系统程序,建立计算思维,培养模块化分析问题的习惯。 |
|
4 |
▲面向对象程序设计 |
ZB167002S |
掌握JAVA语言 |
具有一定的编程思想和编程能力 |
开发网络应用系统程序,培养模块化分析问题的习惯。 |
|
5 |
▲离散数学 |
ZB167004 |
了解数理逻辑、集合论、代数结构,图论等知识。 |
具有一定的逻辑思维和分析问题、解决问题的能力。 |
为学生的专业课学习及将来从事的软、硬件开发和应用研究打下坚实的基础,同时也能培养他们抽象思维和严格逻辑推理能力。 |
|
5 |
▲算法与数据结构 |
ZB167005H |
掌握系统开发中常用的数据结构与算法 |
能够设计高效的计算机处理算法 |
开发网络系统程序,建立计算思维。 |
|
6 |
▲计算机操作系统 |
ZB167007H |
理解和掌握计算机操作系统的基本概念、原理、技术和方法,包括互斥性、并发与同步性,处理器实现,调度算法,存储管理,设备管理,文件系统,安全与保护等知识 |
具有操作系统的管理能力、系统的分析问题与解决问题的能力。 |
深入理解操作系统在计算机系统中的地位及作用,及它与硬件和其他软件间的关系;熟悉操作系统控制和管理整个计算机系统执行的全过程,建立起以操作系统为中心的计算机系统的系统性认识和整体性把握。通过本课程的学习,要求学生掌握操作系统设计方法与实现技术,能够运用所学操作系统知识分析问题和解决问题。 |
|
7 |
▲数据通信与计算机网络 |
ZB167008H |
了解数据通信的基本理论,掌握因特网的基本工作原理。 |
具备网络系统的分析、规划设计、管理与维护能力;具备一定的网络协议分析能力。 |
使学生系统地掌握计算机网络体系结构、核心概念和协议、网络的基本工作原理、系统性与层次化分析问题的方法,使学生初步具备对计算机网络进行分析、应用、维护和管理的能力,为路由与交换技术、WEB系统开发技术、信息安全与网络安全、服务器配置与管理、网络工程规划与设计等后续课程的基础。 |
|
8 |
▲数据库原理与应用 |
ZB167009S |
掌握数据库的基本理论、创建和操纵数据库的方法等 |
能够创建、访问、操纵数据库,达到信息管理的能力。 |
掌握关系型数据库的基本理论和实现方法,了解有关新技术的应用,并通过相关的实验内容和课程设计环节使学生达到解决相当规模的实际问题的能力,为开发网络化信息管理系统打下坚实的基础。 |
|
9 |
▲汇编语言与微机原理 |
ZB167010H |
掌握微型计算机的工作原理、了解8086系列CPU的结构、引脚功能、接口电路以及汇编语言。 |
能够设计开发微型计算机系统,并能够应用汇编语言开发硬件接口程序。程序 |
掌握微型机从硬件组成到软件编程的基本知识,掌握微机外设接口电路的设计方法,掌握采用汇编语言编写控制计算机外设与CPU进行信息交换的I/O控制程序的方法,从而具备一定的硬件接口电路设计能力和直接控制计算机硬件的能力。 |
|
10 |
▲网络工程专业英语 |
ZB167011 |
了解网络工程中的相关英文术语 |
能够阅读专业外文文献 |
提高学生阅读和理解网络工程英文资料的能力,增强学生科技英语的写作水平及对外交流能力。加深相关计算机课程的理解,为学生以后进一步提高打下坚实的基础。 |
|
11 |
▲WEB系统开发技术 |
ZB167014S |
熟悉HTML标记语言、CSS样式标记语言、JavaScript脚本语言基础、基于ASP.NET的服务器端程序设计、基于JSP的服务器端程序设计等 |
能够开发基于WEB的信息系统。 |
使学生掌握包括HTML标记语言、CSS样式标记语言、JavaScript脚本语言基础、基于ASP.NET的服务器端程序设计、基于JSP的服务器端程序设计。具备初步的WEB系统开发能力。 |
|
12 |
▲信息安全管理与评测 |
ZB167012S |
掌握涉及网络及安全的政策、技术标准以及法律法规 |
使得学生具备在计算机网络环境和信息安全新形势下涌现的法律领域新问题的基本思考方法,具有初步的信息安全评测与管理的能力 |
使得学生了解计算机与网络安全相关的法律、法规,熟悉信息安全管理的方法与技术、信息安全评测的方法与技术。 |
|
13 |
▲网络工程规划与设计 |
ZB167013S |
掌握网络的基本原理、基本概念和关键要素及设计方法。以及网络互连设备、服务器与存储技术、网络安全原理与技术、综合布线系统、网络机房与数据中心和网络管理的设计方法与关键技术 |
使得学生具备中大型网络工程规划设计、组网和项目实施的统筹能力 |
培养学生在网络规划、组网方案设计与论证、组网工程项目实施与系统集成方面的能力 |
|
备注:本表据培养方案课程设置和数据采集统计要求统一设计,原则上专业核心课程十门左右。
表9 职业岗位要求与课程对接表
岗位名称 |
岗位职责 |
岗位知识 |
岗位技能 |
职业道德素质要求 |
对接课程 |
网络工程师 |
1、 负责网络架构的规划、设计、调整、性能优化。 2、 负责网络设备(服务器、交换机、集线器、路由器、防火墙、邮件网关等)的安装、配置、管理,提供网络设备维护方案。 |
1、 计算机科学、通信技术或相关专业本科及以上学历,熟悉信息和通信网络知识、主流网络设备、熟悉计算机网络和网络安全的调试; 2、 熟悉Linux系统及其系统安装、配置及调试与优化。 3、 熟悉TCP/IP协议、网络结构设计、防病毒软件或网络安全管理软件。 4、 熟悉信息安全技术,熟悉主流防火墙、入侵检测、上网行为等安全设备的配置及维护。 5、 了解服务器相关软硬件知识,掌握主流服务器的软硬件安装;了解数据存储知识,掌握主流存储设备、备份软件的应用和维护。 |
1、 具备CCIE/HCIE/H3CTE、CCNP/HCSE/H3CSE等等级证书。对网络技术有深入理解,具有大型网络规划设计及实施部署能力。 2、 能独立编写技术文档及方案,良好的英文阅读能力。 3、 能快速、准确的定位网络故障的分析、判断、解决能力。 4、 能独立完成网络设备安装、调试、维护; 5、 能够分析、解决网络故障问题,有相关网络安全等级保护、云计算、网络虚拟化产品实施经验优先。 |
1、 工作积极主动,具有较强的责任心和团队精神,处事理智、果断,具有较好的组织管理和人际沟通能力。 2、 具有较强的客户服务意识与沟通能力,工作认真负责,有团队合作精神。 3、 较强的网络安全意识,了解安全系统的结构与实施; |
大学数学、离散数学、大学物理、计算机电路基础、计算机组成原理、程序设计基础、算法与数据结构、数据库系统、linux操作系统原理、计算机网络、通信系统原理、软件工程、网络工程导论、路由与交换、网络规划与设计、网络综合布线、信息安全与网络安全、云计算技术、大数据技术等 |
网络运维工程师 |
1、 按照要求周期完成服务器、网络设备、机房配套设施的巡检工作,监视网络运行,调整网络参数,调度网络资源,保持网络安全、稳定、畅通。 2、 负责web集群、mysql集群、缓存系统的维护和优化; 3、 负责数据中心设备的管理、监控、简单排障工作。 4、 负责计算机网络资料的整理和归档,保管网络拓扑图、网络接线表、设备规格及配置单、网络管理记录、网络运行记录、网络检修记录等网络资料。 |
1、 计算机科学、通信技术或相关专业本科及以上学历,熟悉信息和通信网络知识以及交换机、路由器、防火墙等通用网络设备。 2、 熟悉计算机网络、信息安全技术和网络安全的调试; 3、 熟悉Linux系统,有系统安装、配置、调试与优化,熟悉服务器集群管理,熟悉C/S,B/S软件系统架构。 4、 熟练掌握shell、python等语言,能独立进行脚本编程调试。 5、 熟悉数据库管理,有ORACLE、SQLServer、MySQL等运维管理经验或软件开发经验 6、 熟悉Hadoop、nginx、apache、tomcat、memcached以及负载均衡LVS的搭建。 |
1、 具备CCIE/HCIE/H3CTE、CCNP/HCSE/H3CSE等等级证书。 2、 有集群等高可用系统架设经验。 3、 能独立编写技术文档及方案,良好的英文阅读能力; 4、 能快速、准确的定位网络故障的分析、判断、解决能力; 5、 能独立完成网络设备安装、调试;能够分析、解决网络故障问题,有相关网络安全等级保护、云计算、网络虚拟化产品实施经验。 |
1、 工作积极主动,具有较强的责任心和团队精神,处事理智、果断,具有较好的组织管理和人际沟通能力。 2、 具有较强的客户服务意识与沟通能力,工作认真负责,有团队合作精神。 3、 较强的网络安全意识,了解安全系统的结构与实施; |
大学数学、离散数学、大学物理、计算机电路基础、计算机组成原理、程序设计基础、算法与数据结构、数据库系统、linux操作系统原理、计算机网络、通信系统原理、软件工程、网络工程导论、路由与交换、网络规划与设计、网络综合布线、信息安全与网络安全、云计算技术、大数据技术、WEB系统开发技术、python等 |
信息安全/网络安全工程师 |
1、负责公司软件系统的安全测试、渗透测试并提供解决方案; 2、负责网络安全解决方案、关键技术的研究和突破、安全应急响应方案的制定;参考业界网络产品安全设计优秀实践、安全认证及评估要求, 3、负责网络信息安全设计方案、流程的引入及方案设计及第三方方案审核; 4、跟踪国际/国内安全动态,进行安全漏洞分析、研究与挖掘,并进行预警,入侵攻击和防护加固方法的研究; 5、研究各种安全技术,编写和维护用于安全测试的攻击工具、防御工具和分析工具; 6、负责开展信息安全技术培训; 7、辅助部门经理完成其他研发工作。 |
1、 具有计算机信息安全或相关学科的大学本科或以上学历。 2、 熟悉国内外主流安全产品工具,如:Nessus、AWVS、Appscan、webInspect等。 3、 熟悉Linux/Unix作系统和Mysql/SQL Server/Oracle等主流数据库及其常见攻击和防护办法,熟悉主流的Web安全技术,能自行进行Web渗透测试。 4、 熟悉主流终端、信息安全产品和技术,包括:身份认证、防火墙、LDAP、堡垒机、安全审计、终端管理、桌面管理、企业防病毒、资产管理、MDM、虚拟化等,具有安全产品的方案设计、集成实施经验; 5、 掌握多种安全行为的原理及其实现方法。 |
1、 具备一定开发能力,能发现程序中常见的安全隐患。 2、 能够搭建各类渗透测试的测试环境,进行渗透测试。 3、 具有攻击防护实战经验者、CCSP、RHCE、CIW、CISP优先。 4、 具有专注的研究能力,具有较强的动手能力。 |
1、 具有良好的安全理念、强烈的安全研究愿望。 2、 具有创新精神,勇于钻研新技术,责任心强,工作积极主动,能承受工作压力。 3、 有良好的沟通能力,有良好的团队合作精神。 |
大学数学、离散数学、大学物理、信息安全导论、程序设计基础、信息安全数学基础、计算机组成原理、算法与数据结构、操作系统原理、数据库系统原理吧、通信系统原理、计算机网络、密码学、软件安全、网络安全、信息系统安全、信息隐藏技术、信息内容安全、数据库安全、电子商务与电子政务安全等。 |