数学与应用数学教研室积极探索专业核心课程为培养应用型人才的改革和实践已形成老、中、青相结合、以老带新、互为促进、共同提高、精于业务、忠于教育事业的一个和谐团队，并取得了一定的成果。根据教学规律与特点，立足于课程建设团队，初步形成了分析、代数、数学教育、数学模型等课程小组，即“由两个或以上专业教师组成，合作探讨课程内容、教学计划、课程大纲，研究课程的讲授方法、教学流程和评级体系，共同完成课程的讲授，提高教学质量与人才培养质量，在此过程中，”组织了《高等代数》、《离散数学》、《数学分析》等校级精品资源共享课程的建设与申报。《数学模型》校级特色课程的建设与申报，《组合数学》双语课程的建设与申报。