2019年5月21日下午，数计学院组织老师听了刘士琴老师的教学公开课。刘士琴老师对本次公开课进行了精心设计和充分准备，把她在清华大学访学期间所学到的方法融入到课堂教学之中，深入浅出的分析了空间两直线的相关位置。刘士琴老师的讲解思路清晰、理论分析层层递进、逻辑性强，语言富有感染力，案例选取生动而具有说服力，取得了良好的课堂教学效果。

撰稿人：陈萍       审稿人：安志宏