毕业要求1工程知识：具备从事本专业工作所需的数学与自然科学、计算机学科基础与网络工程专业知识，能够应用于解决复杂的网络工程问题。 |
指标点 |
1.1掌握数学、自然科学、工程科学的知识，理解与网络工程领域中复杂工程问题的相关性。 |
1.2正确理解计算问题的专业表述，能够恰当描述与表达网络系统中的相关计算问题及求解方法。 |
1.3能针对网络系统及其实现过程，选择或建立适当的体系或机理模型，并对模型的正确性与有效性进行推演与分析。 |
1.4能对网络系统或工程实践中技术问题求解方案的正确性和有效性进行分析、比较和综合。 |
毕业要求2问题分析：具备解决复杂网络工程问题的计算思维和工程意识，掌握学科基本方法和工程管理基本原理，能够识别、分析和表达复杂网络系统规划与设计、开发和应用中的问题，并通过文献研究与利用，获得有效结论。 |
指标点 |
2.1 具备对复杂网络系统问题空间与网络工程需求内涵的理解与认识。 |
2.2能够识别网络系统和工程实践中的关键问题与需求，区分技术与非技术性需求与问题，梳理不同需求或问题之间的依赖或制约关系，并进行恰当的表达。 |
2.3理解复杂网络系统问题求解方法与工程需求解决方案的多样性，能够通过对多源知识、技术、方法的利用，包括文献与信息资源的收集与研读、分析与综合，获得求解问题与满足需求的不同思路与方法。 |
2.4能够就面向复杂网络系统问题与工程需求的可能求解方法与解决方案，进行可行性与有效性分析，通过比较与综合获得合适的结论。 |
毕业要求3设计解决方案：能够面向网络系统生命周期和工程实践的基本环节，设计针对复杂网络工程问题、满足特定应用需求的解决方案，并在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，且体现一定的创新意识。 |
指标点 |
3.1具有对网络系统生命周期、网络工程实践主要环节以及各环节目标与内涵的基本理解。 |
3.2具备面向网络系统规划与设计、开发与部署、测试与验证、运行与管理等网络工程主要实践环节，设计满足复杂网络应用需求解决方案的能力，包括关键目标和核心需求理解与把握、技术分析与设计、流程设计与编排、产品与设备选型、实施与测试方案设计等。 |
3.3具有工程系统观，能够将经济与政治、社会与文化、安全与法律、健康与伦理、环境与可持续发展等影响因素，作为网络系统需求或网络工程问题空间的组成部分，在设计解决方案中予以综合考虑。 |
3.4具有创新意识和批判性思维能力，在方案设计中，能够针对复杂网络系统与工程实践中涉及的新兴应用，或多元需求与影响因素之间所可能存在的制约与冲突，给出独到的或具有一定创新性的解决思路、方法或方案。 |
毕业要求4问题研究：具备基本的实证思维，能够根据面临的复杂网络工程问题及其特质，选择恰当的实验方法，设计和开展实验，获取与分析实验数据，获得合理有效的结论。 |
指标点 |
4.1就复杂网络系统与工程实践中的问题与需求，具有对其本质或关键要素与特性进行分析、发现与识别的能力。 |
4.2能够针对复杂网络工程问题本质或需求特性，研究并给出可能的求解方法与解决方案，包括实验设计与设计实验。 |
4.3针对复杂网络工程问题或需求的可能求解方法与解决方案，能够就其可行性与有效性，设计并实施恰当的分析与求证方法，包括采用理论求证与实验验证方法。 |
4.4掌握实验数据与结果的采集、整理与分析的基本原则和常见方法，并通过有效的数据获取与结果分析，评判复杂网络工程问题或需求的可能求解方法与解决方案的可行性、有效性与差异性，并给出合理的选择结论或改进建议。 |
毕业要求5使用现代工具：能够针对复杂网络工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、环境和工具，对复杂网络工程问题进行预测与模拟，并能够理解其局限性。 |
指标点 |
5.1具备对网络系统设计与实现相关开发技术、工具、环境及其适应性的基本理解，并能根据需要进行恰当选择与利用。 |
5.2能够根据网络系统规划与设计、开发与实现的需要，就网络工程问题或其解决方案，选择适当的技术、工具与环境进行模拟与测试，能够进行必要的二次开发。 |
5.3能够选择恰当的虚拟仿真工具或方法，对网络工程问题或其解决方案进行必要的仿真与模拟，并理解仿真模拟系统与真实系统之间的差异。 |
毕业要求6工程与社会：能够基于网络工程相关背景知识进行合理分析，评价网络工程实践和复杂网络工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 |
指标点 |
6.1能够理性认识网络系统和复杂网络工程实践对于社会、健康、安全、法律以及文化的影响，了解针对网络系统设计与建设、监控与管理所制定的技术标准、法律法规与产业政策。 |
6.2能够结合网络应用背景，综合运用网络工程和跨学科领域相关知识与方法，分析与评价网络系统解决方案或网络工程实践对于社会、健康、安全、法律以及文化的可能影响，并理解组织与个体应承担的责任。 |
毕业要求7 环境和可持续发展：了解国家信息产业发展的宏观政策，能够理解和评价复杂网络工程实践或网络系统对环境、社会可持续发展的影响。 |
指标点 |
7.1理解环境保护和可持续发展的内涵与重要性，具有环境保护和经济与社会、生态与人类文明可持续发展的意识和自觉。 |
7.2能够分析与评价网络系统开发与应用、部署与实施、运行与迭代对经济与社会发展可持续、环境保护与生态、人类文明可持续所带来的影响。 |
毕业要求8 职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在网络工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。 |
指标点 |
8.1能够运用历史、哲学的知识与方法，认识与分析社会现象，具有思辨能力与批判精神，正确认识世界和中国发展大势，正确认识中国特色和国际比较。 |
8.2具有良好的社会公德与社会责任感，具有使命担当意识和奋斗精神，自觉践行社会主义核心价值观。 |
8.3理解工程师对于经济发展、公共安全、社会福祉、生态与环境保护、可持续发展的重要责任，能够在网络工程实践中恪守职业道德和行业规范，履行与承担相应的社会责任。 |
毕业要求9 个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
指标点 |
9.1具备良好的团队意识，具有良好的合作与沟通、协调与组织能力。 |
9.2具备对网络工程实践多学科协同特性的基本认识，能够在多学科背景的团队中根据需要担任个体、团队成员或负责人的角色，与他人进行有效的合作与共事。 |
毕业要求10 沟通：能够就复杂网络工程问题与业界同行、社会公众等不同对象进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达观点或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
指标点 |
10.1具备通用的沟通交流能力，包括良好的口头与书面表达、有效表达自己思想与意愿、倾听与理解他人观点和意愿、适应工作与人际环境的能力。 |
10.2能够依照相关的工程标准或行业规范，就网络工程专业性问题或解决方案，以文稿、图表等方式，进行准确的书面表达；并能够根据沟通目标与对象，进行有效的口头陈述与交流。 |
10.3具备英语的基本听、说、读、写、译能力，具有对不同社会制度与文化的认识、评判与包容，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
10.4具备一定的国际视野，具有对专业领域新技术或新应用的敏感性，并能进行恰当的借鉴与利用。 |
毕业要求11 项目管理：理解并掌握IT项目管理的范畴、原理、方法和经济成本分析决策方法，并能在多学科环境中应用。 |
指标点 |
11.1具有工程成本意识，具备对网络工程成本要素与构成的基本认识，在设计或实施针对复杂网络工程问题的解决方案时，能够选择与运用恰当的成本分析与决策方法，综合考评成本与效益。 |
11.2能够理解IT项目管理的主要管理域及相关知识、原理与方法，并在具有多学科特性的网络工程项目或实践中进行应用。 |
毕业要求12 终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。 |
指标点 |
12.1能够认识自主和终身学习对于个人与社会发展的必要性和重要性，形成终身学习意识，养成自主学习的良好习惯。 |
12.2具有跟踪技术变化、增强自我竞争力、适应持续发展的自主学习能力，包括理解或提出新问题，学习与利用新思想、新技术与新方法。 |
