（专业代码：080901）

一、专业介绍

计算机科学与技术专业是在1998年创办的计算机教育和1999年创办的计算机维护与维修两个专科专业的基础上发展起来的，2004年计算机科学与技术专业开始招生。2014年被选定为衡水学院重点建设专业。现设有计算机软件技术一个培养方向。该专业现有ARM与单片机原理实验室、计算机组成原理与微机原理实验室、综合布线实验室、云计算与大数据综合实训室、模拟电路与数字电路实验室、科技创新实训室、机器人研发训练中心、物联网综合实验室、计算机网络与信息安全实验室等，以及容纳900余台机器的大型网络化机房。

专业特色包括：1、综合性实践教学环节贯穿人才培养全过程。2、以赛促教、以赛促学、赛训结合，培养学生解决复杂工程问题的能力。3、以教学科研团队建设和政产学研合作为引领，促进学生个性发展。

二、培养目标

1.目标定位 

计算机科学与技术专业立足河北，面向京津冀，致力于培养具有高尚的社会主义道德观，德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人，掌握计算机软硬件系统的基本理论、技能和方法，具备较强实践能力、创新精神和可持续发展的专业能力，能够在信息技术行业从事软件的开发、测试、管理与维护的应用型高级专门人才。

2.目标内涵

计算机科学与技术专业期待毕业生五年左右时间达到以下目标：

（1）适应地方经济建设和社会发展需求，具有良好科学文化素养和职业道德，以及职业相关的经济、管理和法律知识。

（2）具有扎实的计算机领域基础理论、宽阔的专业视野，具有设计、开发计算机软硬件系统的能力，能够用系统的观点分析、处理科学技术问题。

（3）能够解决计算机软硬件的复杂工程问题，承担计算机软硬件系统的开发、维护和技术管理工作。

（4）具有创新意识、协作精神，具备在团队中分工协作、交流沟通的能力，以及发挥组织作用的能力。

（5）通过继续教育或其他终身学习渠道，具备良好的适应性和自我提升能力。

三、毕业要求

本专业毕业生应达到如下要求：

1.工程知识：能够掌握自然科学、工程基础、计算机专业知识，并应用在计算机工程问题的解决方案中。

2.问题分析：能够应用自然科学和工程科学的基本原理，对计算机工程问题进行分析、表达，并通过文献查阅与研究获得有效结论。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对计算机工程问题的解决方案，设计满足特定需求的计算机软硬件系统、算法或模块，并在设计过程中考虑社会、法律、文化、环境、健康、安全等因素，且体现一定的创新意识。

4.研究：能够掌握科学原理，且能采用科学方法研究计算机工程问题，包括设计实验、分析与解释数据、并通过相关信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对计算机工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对计算机工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

6.工程与社会：能够基于计算机工程相关背景知识进行合理分析、认识和评价工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：了解国家信息产业发展的宏观政策，就计算机工程问题能够理解和评价专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范：具有人文素养和社会责任感，能够在计算机工程实践中理解伦理道德、遵守职业规范、履行社会责任。

9.个人和团队：具备团队协作的意识和能力，能够在多学科背景下的团队中承担不同的角色。

10.沟通：具备一定的国际视野和跨文化沟通能力，能够就计算机工程问题与业界同行及社会公众有效沟通，包括文字表达和语言交流。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应信息技术高速发展的能力。

四、所属学科门类（以音乐学专业为例）

08工学

0809计算机类

080901 计算机科学与技术

五、修业年限

基本学制2年。

六、毕业及学位

修满本专业人才培养方案所规定的70学分者，准予毕业。

符合衡水学院学位授予条件者，授予工学学士学位。

七、教学计划

表1：专业教育课程平台——专业必修课程类

表2：专业教育课程平台——专业选修课程类

表3:对接行业企业课程平台